Atividade no Laboratório de Anatomia promoveu o aprofundamento técnico e científico com foco na análise de estruturas reais e formação interdisciplinar.
Publicado em 15/04/2026 – 17:43
A formação prática é um dos diferenciais do curso de Medicina da Universidade de Marília (Unimar). No Laboratório de Anatomia, acadêmicos de diferentes ligas participaram de uma aula prática de dissecação de coração, voltada ao aprofundamento técnico e científico.
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A atividade foi coordenada pela Profa. Dra. Karina Torres Pomini e pelo Prof. Dr. Domingos Donizeti Roque, docentes de Anatomia Humana, reunindo estudantes de três importantes grupos:
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Liga de Morfologia Humana
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Liga de Cardiologia
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Liga de Cirurgia Cardiovascular
Os alunos realizaram a dissecação de corações suínos, utilizando peças reais para análise detalhada das estruturas internas e externas do órgão.
Diferencial Prático e Morfofuncional
De acordo com a Profa. Dra. Karina Torres Pomini, a prática possibilitou a comparação direta com o coração humano, contribuindo para a compreensão morfofuncional e fortalecendo a formação interdisciplinar.
“A utilização de peças reais permite que o aluno compreenda, na prática, a organização das estruturas e suas relações anatômicas. Isso impacta diretamente na formação, tornando o aprendizado mais sólido e preparando o estudante para situações reais da medicina”, destaca.
A docente reforça que o contato direto com estruturas reais amplia a capacidade de observação e o raciocínio clínico. Além do desenvolvimento técnico, a atividade estimula competências como precisão, atenção aos detalhes e trabalho em equipe, habilidades fundamentais nas áreas cirúrgicas.
O Papel das Ligas Acadêmicas
Reconhecido com nota máxima pelo MEC, o curso de Medicina da Unimar integra ensino, pesquisa e prática. Nesse contexto, as ligas acadêmicas desempenham papel fundamental ao promoverem atividades que estimulam o protagonismo discente.
Mariane Roque, acadêmica e presidente da Liga de Morfologia Humana, relata o enriquecimento da aula: “A partir dessas práticas, obtemos ainda mais conhecimento, porque nós alunos fazemos a dissecação e vamos identificando as estruturas do coração. Somos guiados pelos professores, passo a passo, e isso é muito enriquecedor, porque durante a prática vamos aprendendo sobre a fisiologia, a transmissão elétrica, o bombeamento sanguíneo e por quais câmaras o sangue passa”, conta.
Compromisso com a Excelência
O Reitor da Universidade de Marília, Dr. Márcio Mesquita Serva, destaca a importância dessas atividades para a formação de excelência.
“A aula de dissecação reforça o compromisso da instituição com uma formação médica de qualidade, alinhada às exigências contemporâneas da profissão e focada na preparação de profissionais capacitados para atuar com segurança, conhecimento e responsabilidade”, finaliza.
Área: Medicina / Educação Superior Local: Universidade de Marília (Unimar)
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